ПОЛОЖЕННЯ ПРО ДИСТАНЦІЙНУ ФОРМУ НАВЧАННЯ.
У процесі організації освітньої діяльності в дистанційному форматі в ЗДО :
- організувано навчання та методична підтримку педагогічним працівникам щодо дистанційної роботи з дітьми;
- забезпечено педагогів доступом до інтернету;
- організувано психолого-педагогічну підтримку та супровід усіх учасників освітнього процесу. Педагогічний колектив має заздалегідь спланований змістовий контент роботи, що відвертає увагу дітей від хвилювань, страхів та сприяє зниженню тривожності.
Вихователі проводять дистанційне навчання у таких режимах:
- синхронному (у формі онлайн-заняття). Такі заняття, у разі згоди батьків, з дітьми молодшого та середнього дошкільного віку мають тривати не більше 10 хвилин, старшого дошкільного віку — 15 хвилин. Під час заняття слід обов’язково звертати увагу на налаштування веб-камери – вона має бути встановлена на рівні очей або трохи вище, щоб діти бачили очі педагога;
- асинхронному (запис відео заняття та передача його батькам для самостійного опрацювання дітьми). Під час зйомки варто прагнути до створення коротких і дидактично продуманих відеороликів, дозовано використовувати переходи та анімацію.
Для дистанційної роботи з дошкільнятами педагоги використовують месенджер VIBER та платформу google meet .
Сайт Міністерства освіти і науки України
У розділі «Дошкільна освіта. Сучасне дошкілля під крилами захисту» (https://mon.gov.ua/ua/osvita/doshkilna-osvita/suchasne-doshkillya-pid-krilami-zahistu) Міністерством освіти і науки України подано перелік електронних матеріалів для педагогів закладів дошкільної освіти та батьків вихованців.
